jueves, 18 de noviembre de 2010
18/11/2010 ALUMNOS QUE ADEUDAN TEMAS
TODOS LOS ALUMNOS QUE ADEUDAN ALGÚN TEMA VERME EL MARTES A LA MAÑANA SIN FALTA PARA RENDIR EL CORRESPONDIENTE RECUPERATORIO, CASO CONTRARIO LO RINDEN EN DICIEMBRE.
jueves, 14 de octubre de 2010
14/10/2010 Next Class Written test
The test includes Excercises 1 to 10 (see below, published on 09/09/2010) and the following 12 that belong to the last written test:
1. Un botón para llenar la columna D desde D20 hasta D2000 con múltiplos de 3 empezando en 3, es decir: 3, 6, 9, 12, … y así sucesivamente.
2. Un botón que calcule el promedio de los números anteriores y lo ponga en A1.
3. Un botón para llenar con números aleatorios que representen sueldos en la columna B desde B100 hasta B3000. Los sueldos que sean entre 1500 y 25000 pesos.
4. Un botón que determine cuál es el número más pequeño calculado antes y lo ponga en B99.
5. Un botón para llenar la columna A desde A200 con múltiplos de 5 hasta el 500, empezando en 5, es decir: 5, 10, 15, 20,…, 495, 500.
6. Un botón que calcule el promedio de los números anteriores y lo ponga en A10.
7. Un botón para llenar la columna D desde D21 hasta D1997 con múltiplos de 4 empezando en 4, es decir: 4, 8, 12, … y así sucesivamente.
8. Un botón que ponga en X45 “el promedio de los números anteriores es xxxxxx” donde “xxxxxx” es el promedio.
9. Un botón para llenar con números aleatorios que representen sueldos en la columna P desde P45 hasta P234. Los sueldos que sean entre 700 y 6456 pesos.
10. Un botón que ponga en W43 “El menor sueldo es xxxxxxxxxx” donde “xxxxxxxxx es el mínimo de los números del punto anterior.
11. Un botón para llenar la columna H desde H799 hacia abajo, con múltiplos de 7 hasta el 7000, empezando en 7, es decir: 7, 14, 21, 28,…, 6993, 7000.
12. Un botón que ponga en la columna G (la columna de al lado de la H) desde G799 hacia abajo la leyenda “múltiplo de 3” en cada fila que corresponda a un número que ya es múltiplo de 7 y que además es múltiplo de 3, ejemplo: 21, 48, etc.
Good luck!!!
Alf
1. Un botón para llenar la columna D desde D20 hasta D2000 con múltiplos de 3 empezando en 3, es decir: 3, 6, 9, 12, … y así sucesivamente.
2. Un botón que calcule el promedio de los números anteriores y lo ponga en A1.
3. Un botón para llenar con números aleatorios que representen sueldos en la columna B desde B100 hasta B3000. Los sueldos que sean entre 1500 y 25000 pesos.
4. Un botón que determine cuál es el número más pequeño calculado antes y lo ponga en B99.
5. Un botón para llenar la columna A desde A200 con múltiplos de 5 hasta el 500, empezando en 5, es decir: 5, 10, 15, 20,…, 495, 500.
6. Un botón que calcule el promedio de los números anteriores y lo ponga en A10.
7. Un botón para llenar la columna D desde D21 hasta D1997 con múltiplos de 4 empezando en 4, es decir: 4, 8, 12, … y así sucesivamente.
8. Un botón que ponga en X45 “el promedio de los números anteriores es xxxxxx” donde “xxxxxx” es el promedio.
9. Un botón para llenar con números aleatorios que representen sueldos en la columna P desde P45 hasta P234. Los sueldos que sean entre 700 y 6456 pesos.
10. Un botón que ponga en W43 “El menor sueldo es xxxxxxxxxx” donde “xxxxxxxxx es el mínimo de los números del punto anterior.
11. Un botón para llenar la columna H desde H799 hacia abajo, con múltiplos de 7 hasta el 7000, empezando en 7, es decir: 7, 14, 21, 28,…, 6993, 7000.
12. Un botón que ponga en la columna G (la columna de al lado de la H) desde G799 hacia abajo la leyenda “múltiplo de 3” en cada fila que corresponda a un número que ya es múltiplo de 7 y que además es múltiplo de 3, ejemplo: 21, 48, etc.
Good luck!!!
Alf
jueves, 7 de octubre de 2010
07/10/2010 Easy written test Visual Basic with Excel
Today we have the test from 1 to 8. Next class we have the test from 8 onwards.
Good luck!!!
Camila, María Victoria, Martín Alejo y Rodrigo will no sit for this test. They have to be well trained for the IGCSE Exams that will take place on October 14th and 21st. Good effort and good luck!!!
Good luck!!!
Camila, María Victoria, Martín Alejo y Rodrigo will no sit for this test. They have to be well trained for the IGCSE Exams that will take place on October 14th and 21st. Good effort and good luck!!!
jueves, 9 de septiembre de 2010
09/09/2010
Today we start with Visual Basic in Excel – Ejercicios de entrenamiento para la prueba.
En una planilla nueva:
1. Un botón para borrar el rango A10:G30
2. Un botón para que permita ingresar por teclado el nombre de la persona que usa el programa y lo guarde en la celda a1.
3. Un botón para llenar la columna D desde D10 hasta D19 con los primeros 10 múltiplos de 2 (usar for next).
4. Un botón para llenar la columna A desde A10 hasta A19 con los nombres de marcas de autos ingresadas por teclado.
5. Un botón para llenar con números aleatorios que representen los precios de los autos en la columna B desde B10 hasta B19. Los precios entre 15000 y 100000 pesos.
6. Un botón que calcule el precio promedio y lo ponga en B20.
7. Un botón que cuente cuántos autos son más caros que 50000 pesos y lo ponga en B21.
8. Un botón que llene la columna C desde C10 hasta C19 con las marcas de los autos cuyo precio es inferior al precio promedio.
9. Un botón que ponga en la celda A24 la leyenda “Se ingresaron xxxxxx autos marca Mitsubishi” o bien “No se ingresaron autos Mitsubishi” según corresponda.
10. Un botón que ponga en A25 “El auto más caro es marca: xxxxxxxx” donde xxxxxxxx es una de las marcas que se habían ingresado por teclado (suponemos que habrá solo uno).
11. Un botón que ponga en A26 “El auto más barato es marca: xxxxxxxx” donde xxxxxxxx es una de las marcas que se habían ingresado por teclado (suponemos que habrá solo uno).
12. Un botón para borrar el rango D10:G30 pero que pregunte al usuario antes de borrar “Está Usted seguro que desea borrar el rango A10:G30” y en caso de que se responda que NO que no lo borre.
13. Un botón que revise la columna B desde B10 y calcule el producto entre la columna B y la columna D poniendo el resultado en la columna E a partir de la celda E10 (usar do loop).
14. Un botón que llene la columna F desde F10 con los primeros N múltiplos de A siendo N y A números ingresados por teclado con inputbox.
15. Un botón que revise los precios en la columna B e informe con un msgbox la cantidad de precios múltiplos de 4 que hay o bien la leyenda “No hay precios múltiplos de 4” según corresponda.
Ej 3 resuelto de tres formas distintas:
Versión de Alf_1
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim K as double, L as double
L=0
For K=2 to 20 step 2
L=L+1 ‘contador
Range("D10").Cells(L, 1)=K
Next K
End Sub
Versión de Alf_2
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim K as double
For K=1 to 10 step 1
Range("D10").Cells(K, 1)=K * 2
Next K
End Sub
Versión de Lucas
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim K as double
For K=10 to 19 step 1
Range("D” & K).Cells(1, 1)=K * 2
Next K
End Sub
En una planilla nueva:
1. Un botón para borrar el rango A10:G30
2. Un botón para que permita ingresar por teclado el nombre de la persona que usa el programa y lo guarde en la celda a1.
3. Un botón para llenar la columna D desde D10 hasta D19 con los primeros 10 múltiplos de 2 (usar for next).
4. Un botón para llenar la columna A desde A10 hasta A19 con los nombres de marcas de autos ingresadas por teclado.
5. Un botón para llenar con números aleatorios que representen los precios de los autos en la columna B desde B10 hasta B19. Los precios entre 15000 y 100000 pesos.
6. Un botón que calcule el precio promedio y lo ponga en B20.
7. Un botón que cuente cuántos autos son más caros que 50000 pesos y lo ponga en B21.
8. Un botón que llene la columna C desde C10 hasta C19 con las marcas de los autos cuyo precio es inferior al precio promedio.
9. Un botón que ponga en la celda A24 la leyenda “Se ingresaron xxxxxx autos marca Mitsubishi” o bien “No se ingresaron autos Mitsubishi” según corresponda.
10. Un botón que ponga en A25 “El auto más caro es marca: xxxxxxxx” donde xxxxxxxx es una de las marcas que se habían ingresado por teclado (suponemos que habrá solo uno).
11. Un botón que ponga en A26 “El auto más barato es marca: xxxxxxxx” donde xxxxxxxx es una de las marcas que se habían ingresado por teclado (suponemos que habrá solo uno).
12. Un botón para borrar el rango D10:G30 pero que pregunte al usuario antes de borrar “Está Usted seguro que desea borrar el rango A10:G30” y en caso de que se responda que NO que no lo borre.
13. Un botón que revise la columna B desde B10 y calcule el producto entre la columna B y la columna D poniendo el resultado en la columna E a partir de la celda E10 (usar do loop).
14. Un botón que llene la columna F desde F10 con los primeros N múltiplos de A siendo N y A números ingresados por teclado con inputbox.
15. Un botón que revise los precios en la columna B e informe con un msgbox la cantidad de precios múltiplos de 4 que hay o bien la leyenda “No hay precios múltiplos de 4” según corresponda.
Ej 3 resuelto de tres formas distintas:
Versión de Alf_1
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim K as double, L as double
L=0
For K=2 to 20 step 2
L=L+1 ‘contador
Range("D10").Cells(L, 1)=K
Next K
End Sub
Versión de Alf_2
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim K as double
For K=1 to 10 step 1
Range("D10").Cells(K, 1)=K * 2
Next K
End Sub
Versión de Lucas
Private Sub CommandButton1_Click()
Dim K as double
For K=10 to 19 step 1
Range("D” & K).Cells(1, 1)=K * 2
Next K
End Sub
jueves, 19 de agosto de 2010
26/08/2010 - Today SQL written test. Good luck. Alf
1st half: written short SQL written test.
2nd half: end the Database working in pairs (at least 3 tables) and hand in it to Alf by mail.
2nd half: end the Database working in pairs (at least 3 tables) and hand in it to Alf by mail.
jueves, 12 de agosto de 2010
jueves, 5 de agosto de 2010
05/08/2010 - Welcome back to ICT!!!
Today we worked on SQL queries trying them in Access.
THE SQL TEST WILL TAKE PLACE ON AUGUST 19TH. IT INCLUDES ALL THE 08/07/2010 EXCERCISES OF THIS BLOG.
Next Class some students (all those with mark under 6) must sit for the written test "Libro azul from page 2 to page 18"
Good luck.
Alf
THE SQL TEST WILL TAKE PLACE ON AUGUST 19TH. IT INCLUDES ALL THE 08/07/2010 EXCERCISES OF THIS BLOG.
Next Class some students (all those with mark under 6) must sit for the written test "Libro azul from page 2 to page 18"
Good luck.
Alf
jueves, 8 de julio de 2010
08/07/2010 - SQL again... Make queries to show:
1) Mostrar el nombre y apellido, y la edad de los pacientes que tienen más de 30 años. Usar función datediff("yyyy", fecha antigua, fecha nueva)
2) Mostrar el nombre y apellido de los pacientes cuyo apellido termina con "enez". Usar: where Apellido like "enez*"
3) Mostrar nombre. apellido, grupo sanguíneo de los que tienen teléfono que empieza con "4766" si es mujer o "4932" si es varón. Usar: where telefono like "4766*" and sexo="M" (por Mujer)
4) Mostrar Nombre, Apellido, Nombre de Obra Social, Nro de Habitación de todos los pacientes que estén internados actualmente. Usar: where fecalt is null.
5) Mostrar Apellido y Nombre, Cantidad de días que estuvo internado cada paciente que haya ingresado durante el año pasado. El apellido y el nombre deben aparecer en letra capital (la 1ra letra en mayúscula y el resto en minúsculas). Usar: datediff("d", fecint, fecalt) para la cantidad de días, usar strconv(Apellido,1) para mayúsculas, 2, para minúsculas y 3 para capital. Para el año usar year(fecint) = year(date()).
Hand them in to Alf before de class lasts
Good luck!!!
2) Mostrar el nombre y apellido de los pacientes cuyo apellido termina con "enez". Usar: where Apellido like "enez*"
3) Mostrar nombre. apellido, grupo sanguíneo de los que tienen teléfono que empieza con "4766" si es mujer o "4932" si es varón. Usar: where telefono like "4766*" and sexo="M" (por Mujer)
4) Mostrar Nombre, Apellido, Nombre de Obra Social, Nro de Habitación de todos los pacientes que estén internados actualmente. Usar: where fecalt is null.
5) Mostrar Apellido y Nombre, Cantidad de días que estuvo internado cada paciente que haya ingresado durante el año pasado. El apellido y el nombre deben aparecer en letra capital (la 1ra letra en mayúscula y el resto en minúsculas). Usar: datediff("d", fecint, fecalt) para la cantidad de días, usar strconv(Apellido,1) para mayúsculas, 2, para minúsculas y 3 para capital. Para el año usar year(fecint) = year(date()).
Hand them in to Alf before de class lasts
Good luck!!!
jueves, 17 de junio de 2010
17/06/2010 - SQL Again
Today we worked with queries in SQL. On the left under "Amazing links" there is a Tutorial SQL.
Next class (24/06 or 01/07) written test about theory from the blue book pages 2 to 18. Go to the link below to see the terms you must know.
Next class (24/06 or 01/07) written test about theory from the blue book pages 2 to 18. Go to the link below to see the terms you must know.
jueves, 27 de mayo de 2010
miércoles, 26 de mayo de 2010
26/05/2010 - 10th Class
All those students who have got less than 6 marks must sit for the exam as many times as necessary unti they pass the test. All the marks will be averaged.
jueves, 6 de mayo de 2010
jueves, 22 de abril de 2010
jueves, 25 de marzo de 2010
2nd Class - 25/03/2010
Today we have to end with the spreadsheet that we started last class.
Bare in mind that we have our first test on April 15th. The theoretical topics of the test can be found at www.itdeptvds.blogspot.com, down on the right (there are 3 Excel links: aulaclic - juntadeandalucia - aulafacil). The practical topics of the test are those you need to solve the actual spreadsheet and the spreadsheet suggested in a previous post of this blog.
On April 8th you can make Alf questions about both theoretical and practical topics. On April 8th you have to hand in to Alf (by mail) the two spreadsheet files.
About our Bibliography:
Title: IGCSE and O Level - Computer Studies and Information Technology
Author: Chris Leadbetter and Stewart Wainwright
Cambridge University Press
ISBN 9 780521 545402
We need the book on 22 April.
Bare in mind that we have our first test on April 15th. The theoretical topics of the test can be found at www.itdeptvds.blogspot.com, down on the right (there are 3 Excel links: aulaclic - juntadeandalucia - aulafacil). The practical topics of the test are those you need to solve the actual spreadsheet and the spreadsheet suggested in a previous post of this blog.
On April 8th you can make Alf questions about both theoretical and practical topics. On April 8th you have to hand in to Alf (by mail) the two spreadsheet files.
About our Bibliography:
Title: IGCSE and O Level - Computer Studies and Information Technology
Author: Chris Leadbetter and Stewart Wainwright
Cambridge University Press
ISBN 9 780521 545402
We need the book on 22 April.
jueves, 4 de marzo de 2010
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